Die Evaluation zeigt, wie die Teilnehmenden ihr Wissen, ihre sprachlichen Kompetenzen und ihre Handlungsbereitschaft vor und nach der Schulung einschätzen.

Die NaReT-Trainings werden von Beginn an durch eine systematische Evaluation begleitet. Bis zum 19. August 2026 nahmen 547 Personen an der Eingangsbefragung teil. Erste Auswertungen zeigten positive Tendenzen in mehreren Bereichen, die Gegenstand der Schulung sind.

Was wir im Rahmen der Evaluation untersuchen

Die Teilnehmenden beantworten vor Beginn des Trainings und erneut nach dessen Abschluss verschiedene Fragen. Die Untersuchung umfasst das Wissen und das Verständnis der Abläufe sowie die Sicherheit im Umgang mit der Nachbarsprache.

Die Evaluation berücksichtigt außerdem die Motivation, das Selbstvertrauen und die Bereitschaft, lebensrettende Maßnahmen sowohl in der Muttersprache als auch in der Nachbarsprache durchzuführen. Dadurch werden nicht nur die vermittelten und behaltenen Informationen analysiert, sondern auch die Einstellung zum Handeln in einer Notfallsituation.

Erste positive Tendenzen

Die im August vorgestellten vorläufigen Ergebnisse wiesen auf positive Veränderungen hinsichtlich der sprachlichen Sicherheit, des Wissens, des Mutes, des Selbstvertrauens, der Motivation und der Bereitschaft zur Durchführung lebensrettender Maßnahmen hin. Die in den weiteren Projektphasen erhobenen Daten werden genutzt, um die Schulungsinhalte und -methoden kontinuierlich weiterzuentwickeln.

Aufgrund des großen Interesses am Projekt wurden die Schulungen der ersten Phase auf den Zeitraum von September bis November 2026 verlängert. Dadurch können weitere Gruppen erreicht und zusätzliche Daten für die Bewertung der Projektergebnisse erhoben werden.