<\/p>\n\n\n\n
Pi\u0119\u0107dziesi\u0105t nauczycielek i nauczycieli pozna\u0142o model szkolenia, kt\u00f3ry \u0142\u0105czy j\u0119zyk s\u0105siedni z nauk\u0105 ratowania \u017cycia.<\/em><\/p>\n\n\n\n 19 marca 2026 roku odby\u0142o si\u0119 szkolenie NaReT skierowane do kadry pedagogicznej. Wzi\u0119\u0142o w nim udzia\u0142 50 os\u00f3b, kt\u00f3re pozna\u0142y struktur\u0119 dydaktyczn\u0105 programu i praktycznie prze\u0107wiczy\u0142y jego najwa\u017cniejsze elementy.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Uczestnicy przeszli przez kolejne etapy treningu tak, jak robi\u0105 to grupy szkolne. \u0106wiczyli podstawowe czynno\u015bci zwi\u0105zane z reanimacj\u0105, obserwowali spos\u00f3b wprowadzania j\u0119zyka s\u0105siedniego i poznawali zasady organizacji zaj\u0119\u0107.<\/p>\n\n\n\n Praktyczna forma szkolenia pozwoli\u0142a nauczycielom zobaczy\u0107, jak nauka j\u0119zyka mo\u017ce zosta\u0107 osadzona w konkretnej sytuacji. Polecenia, ruch i wsp\u00f3\u0142praca tworz\u0105 wsp\u00f3lny kontekst, kt\u00f3ry u\u0142atwia rozumienie nowych zwrot\u00f3w i zach\u0119ca do aktywnego udzia\u0142u.<\/p>\n\n\n\n Nauczyciele pe\u0142ni\u0105 w projekcie wa\u017cn\u0105 rol\u0119 multiplikator\u00f3w. Po poznaniu metody mog\u0105 wraca\u0107 do wybranych tre\u015bci w codziennej pracy z uczniami i przypomina\u0107 im zar\u00f3wno podstawy reanimacji, jak i przydatne zwroty w j\u0119zyku s\u0105siednim.<\/p>\n\n\n\n Takie podej\u015bcie wzmacnia trwa\u0142o\u015b\u0107 rezultat\u00f3w projektu. Wiedza zdobyta podczas jednego szkolenia mo\u017ce pozosta\u0107 obecna w szkole i dociera\u0107 do kolejnych grup uczni\u00f3w, tak\u017ce po zako\u0144czeniu bezpo\u015brednich dzia\u0142a\u0144 treningowych.<\/p>\n\n\n\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" F\u00fcnfzig Lehrerinnen und Lehrer lernten ein Schulungsmodell kennen, das die Nachbarsprache mit dem Erlernen lebensrettender Ma\u00dfnahmen verbindet. Am 19. M\u00e4rz 2026 fand eine NaReT-Schulung f\u00fcr p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte statt. Daran nahmen 50 Personen teil, die den didaktischen Aufbau des Programms kennenlernten und seine wichtigsten Elemente praktisch erprobten. Zun\u00e4chst selbst erleben Die Teilnehmenden durchliefen die einzelnen Phasen […]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":1464,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"saved_in_kubio":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1463","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/naret.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1463","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/naret.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/naret.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/naret.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/naret.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1463"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/naret.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1463\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/naret.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1464"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/naret.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1463"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/naret.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1463"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/naret.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1463"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Najpierw w\u0142asne do\u015bwiadczenie<\/h3>\n\n\n\n
Wiedza przekazywana dalej<\/h3>\n\n\n\n